Кафедра теорії та методики дошкільної освіти  є структурною одиницею Педагогічного інституту,  створена у 1990 році на базі педагогічного факультету.

Кафедра готує спеціалістів зі спеціальності “Дошкільне виховання” спеціалізація “Логопедія. Дефектологія”, “Початкове навчання” та магістрів за суміжними спеціальностями. 

Кафедра теорії та методики дошкільної освіти налічує 6 штатних працівників: з них 1 доктор педагогічних наук, професор Лисенко Н.В.,  4 кандидата педагогічних наук, доценти: Луцан Н.І., Кирста Н.Р., Мацук Л.О., Недільський С.А. та 1 асистент кафедри: Чупахіна С.В.  

Викладачами кафедри читаються такі основні дисципліни:  “Дошкільна педагогіка”, “Основи педагогічної прогностики”, “Основи адаптаційної педагогіки”,”Основи наукових досліджень”, “Методика українського народознавства”, “Основи образотворчого мистецтва і методика організації образотворчої діяльності у дітей дошкільного віку.”, “Декоративно-прикладне мистецтво та основи дизайну.”, “Дитяча психологія”, “Етнопсихологія”, “Вікова та педагогічна психологія” “Методика розвитку рідної мови”, “Основи педагогічної майстерності”, “Методика озайомлення дітей з природою”, “Культура мовлення та виразне читання”, “Методика викладання української мови”, “Методика викладання природознавства”,  “Гуманізація та індивідуалізація навчально-виховного процесу в закладах освіти”.  

Спеціальні курси: “Психологія мовлення”, “Девіантна поведінка”, “Правове виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку”, “Основи культури та техніки мовлення педагога”, “Формування еколого-педагогічної культури у вихователів ДНЗ вУкраїні та за рубежем”, “Екологічне виховання дітей у родині та ДНЗ”. До роботи на кафедрі залучені спеціалісти з Медичної академії, навчально-реабілітаційного центру, обласної клінічної інфекційної лікарні,  провідні логопеди-практики міста.            

У такий спосіб кафедра забезпечує високий рівень підготовки логопедів, які удосконалюють практичні уміння і навички шляхом безпосередньої участі в педагогічному процесі.

Сумісники кафедри читають такі дисципліни: ”Основи дифектології та логопедії”, “Клінічні основи дефектології”, “Олігофренопедагогіка”, “Логопедичні ігри як засіб корекції мовленнєвих рухів”, “Корекційна педагогіка”