ua en
Ф╕лософський факультет

Ласкаво просимо на сайт структурного п╕дрозд╕лу ун╕верситету!

ВИХОВНА РОБОТА НА Ф╤ЛОСОФСЬКОМУ ФАКУЛЬТЕТ╤


     Одна з найб╕льших потреб сучасно╖ епохи – потреба у молодих людях, як╕ мають високий р╕вень осв╕ченост╕ ╕з задатками творчо╖ особистост╕. Головна мета нац╕онального виховання, п╕дкреслена в Державн╕й нац╕ональн╕й програм╕ «Осв╕та (Укра╖на XXI ст.)», поляга╓ в успадкуванн╕ молодим покол╕нням надбань ╕стор╕╖ свого народу, розвитку рис високо╖ культури сп╕лкування, духовност╕, високо╖ моральност╕, ф╕зично╖, досконалост╕. Вища школа виступа╓ могутн╕м фактором виховання майбутн╕х громадян нашо╖ держави, громадян-патр╕от╕в, громадян-творц╕в.
      Досягненню ц╕╓╖ мети п╕дпорядкована навчально-виховна робота на Ф╕лософському факультет╕ "Прикарпатський нац╕ональний ун╕верситет ╕мен╕ Василя Стефаника". Постановка проблем у цьому ракурс╕ вимага╓ нових критер╕╖в виховно╖ роботи, як╕ реал╕зовуються шляхом по╓днання розвиваючого навчання, особист╕сного впливу викладач╕в ВНЗ на майбутнього фах╕вця, культурного впливу у процес╕ педагог╕чного сп╕лкування, формуючого впливу особисто╖ соц╕ально╖ д╕яльност╕, залучення до орган╕в самоврядування ун╕верситету.
        У процес╕ творчих пошук╕в викладацького колективу кафедри, студентства, громадських орган╕зац╕й на кафедрах факультету склалась ч╕тка система виховно╖ роботи, спрямована на формування особистост╕ майбутнього фах╕вця, розвиток його творчих зд╕бностей, п╕двищення культурного р╕вня.
        Основними завданнями деканату Ф╕лософського факультету в орган╕зац╕╖ виховно╖ роботи на весь пер╕од навчання студент╕в ╓:
-    розробка ╕ впровадження системи виховно╖ роботи на весь пер╕од навчання студент╕в;
-    координац╕я виховно╖ роботи деканату ╕ кафедр орган╕в студентського самоврядування за м╕сцем проживання студент╕в;
-    щор╕чний анал╕з виховно╖ роботи на вчен╕й рад╕ Ф╕лософського факультету;
-    орган╕зац╕я ╕ налагодження роботи психолого-соц╕олог╕чно╖ служби;
-    формування соц╕ально╖ активност╕, громадянських якостей;
-    виховання нац╕онально╖ св╕домост╕;
-    оволод╕ння надбаннями педагог╕чних традиц╕й укра╖нського народу;
-    формування профес╕йно╖ спрямованост╕;
-    формування профес╕йно значущих особист╕сних якостей, необх╕дних для майбутньо╖ профес╕╖;
-    створення умов ╕ використання таких форм роботи, як╕ спрямован╕ на саморозвиток студент╕в ╕ самовдосконалення при непрямому вплив╕ куратора, формування культури самоосв╕ти;
-    використання державно╖ мови як могутнього чинника виховання;
-    формування морально╖ культури студент╕в, етики вза╓мин;
-    розширення об'╓днань студент╕в за ╕нтересами.
      У загальн╕й систем╕ управл╕ння виховною роботою кафедр Ф╕лософського факультету:
- зд╕йснення планування та орган╕зац╕╖ навчально-п╕знавально╖, культурно-просв╕тницько╖, трудово╖, сусп╕льно-корисно╖ д╕яльност╕;
-    проведення основно╖ роботи за зм╕стом роботи в академ╕чних групах, ╕ндив╕дуальн╕ заходи з╕ студентами, батьками, залучення студент╕в до загальноун╕верситетських, факультетських та кафедральних заход╕в;
-    стимулювання роботи наставник╕в академ╕чних груп;
- вивчення ╕нтерес╕в та потреб студент╕в, побажань щодо орган╕зац╕╖ виховно╖ роботи;
- розглядання питань орган╕зац╕╖ виховно╖ роботи в академ╕чних групах.
      Форми виховно╖ роботи, як╕ проводяться зг╕дно з планом роботи ДВНЗ "Прикарпатський нац╕ональний ун╕верситет ╕мен╕ Василя Стефаника" та Ф╕лософського факультету, розроблен╕ з урахуванням ╕нтерес╕в студент╕в, ╖х п╕знавальних запит╕в, мають характер розвиваючих вид╕в д╕яльност╕. Д╕яльн╕сть ╕ досягнення завдань кафедр факультету зд╕йсню╓ться за такими напрямами: ╕нтелектуальний ╕ духовний розвиток, формування нац╕онально╖ св╕домост╕, самосв╕домост╕, морально-естетичного виховання, естетичного становлення особистост╕, ф╕зично╖ досконалост╕, формування здорового способу життя.
     Студентами факультету проводяться заходи приурочен╕ до наступних свят: Перше вересня, День учителя, День студента; День закоханих; День подяки; Ж╕ноче свято; Наш╕ ╕менинники; ╕гров╕ конкурси: лицарсько-спортивн╕ турн╕ри, "День Середньов╕чно╖ ф╕лософ╕╖".
       Студенти беруть активну участь в оформленн╕ каб╕нет╕в, благоустро╖ та озелененн╕ алей, створенн╕ б╕бл╕отеки академгруп; ярмарку-розпродаж╕ вироб╕в, зроблених власноруч студентами, виставках «Св╕т наших захоплень». Щороку на свято Миколая студенти Ф╕лософського факультету студенти закуповують подарунки ╕ готують театральне д╕йство д╕тям-сиротам та д╕тям ╕з ф╕зичними вадами.
        У процес╕ викладання навчальних дисципл╕н викладач╕ формують нац╕ональний св╕тогляд студент╕в, ╖х пол╕тичну, морально-правову, естетичну, еколог╕чну культуру. Виховн╕ завдання Факультету ╕ кафедр спрямован╕ на гуман╕зац╕ю та гуман╕таризац╕ю осв╕ти. Для зд╕йснення перспективного планування виховно╖ роботи з╕ студентами факультету анал╕зу виховно╖ роботи орган╕зовуються соц╕альн╕ досл╕дження.
     Важливу роль у формуванн╕ загальнолюдських ц╕нностей, соц╕ального та гуман╕стичного мислення належить кафедрам. Викладачами кафедр активно проводиться виховна робота в гуртожитках: створений граф╕к та обл╕к в╕дв╕дування викладачами гуртожитк╕в, проводяться як ╕ндив╕дуальн╕ бес╕ди, так ╕ сп╕льн╕ зустр╕ч╕, в ход╕ яких вносяться пропозиц╕╖ щодо покращення умов проживання студент╕в.
     Уся система виховно╖ роботи спрямована на формування високого профес╕онал╕зму майбутн╕х бакалавр╕в (спец╕ал╕ст╕в, маг╕стр╕в), ╖х нового мислення, фахово╖ майстерност╕, вироблення ╕ндив╕дуального стилю д╕яльност╕, готовност╕ творчо працювати, вдосконалювати характер та св╕тогляд.
    У ход╕ розв'язання виховних завдань реал╕зуються принципи науковост╕, гуман╕зму, демократичност╕, сп╕вроб╕тництва, добров╕льност╕, по╓днання навчання з вихованням, ╕ндив╕дуал╕зац╕╖, диференц╕ац╕╖, наступност╕, д╕яльн╕сного п╕дходу.
      Особлива увага на Ф╕лософському факультет╕ прид╕ля╓ться органам студентського самоврядування, як╕ займаються питаннями, пов’язаними з навчальною, науковою, культурно-просв╕тньою, спортивно-масовою, господарською, туристичною та ╕ншими видами д╕яльност╕ студент╕в та асп╕рант╕в.
Ц╕леспрямована виховна робота, орган╕зована на факультет╕, да╓ можлив╕сть вир╕шити багато питань навчально-виховного процесу з╕ студентами спец╕альностей "Ф╕лософ╕я", "Соц╕олог╕я", "Психолог╕я", "Рел╕г╕╓знавство".