ua en
Ф╕лософський факультет

Ласкаво просимо на сайт структурного п╕дрозд╕лу ун╕верситету!

===================================================================

ВСТУП 2016

=======

ПРОГРАМОВ╤ ВИМОГИ

ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ

З ДИСЦИПЛ╤Н СПЕЦ╤АЛ╤ЗАЦ╤╥

ДЛЯ СТУДЕНТ╤В ДЕННО╥, ЗАОЧНО╥ ТА ЕКСТЕРНАТНО╥ ФОРМ НАВЧАННЯ

за напрямом 6.020301 “Ф╤ЛОСОФ╤Я” ОКР “БАКАЛАВР” на 2015/2016 навчальний р╕к

========

ПРОГРАМОВ╤ ВИМОГИ

ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ  З Ф╤ЛОСОФ╤╥

ДЛЯ СТУДЕНТ╤В ДЕННО╥, ЗАОЧНО╥ ТА ЕКСТЕРНАТНО╥ ФОРМ НАВЧАННЯ

за напрямом 6.020301 “Ф╤ЛОСОФ╤Я” ОКР “БАКАЛАВР” на 2015/2016 навчальний р╕к

=======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Основи ф╕лософ╕╖

для зарахування на навчання за осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йним р╕внем спец╕ал╕ста

за спец╕альн╕стю

014 Середня осв╕та (Ф╕лософ╕я),

033Ф╕лософ╕я

на основ╕ ступеня  бакалавра при прийом╕ на навчання за ╕ншою спец╕альн╕стю у 2016 роц╕

=======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Ф╕лософ╕╖

для зарахування на навчання за ступенем маг╕стра за спец╕альн╕стю

014 Середня осв╕та (Ф╕лософ╕я)

033 Ф╕лософ╕я

на основ╕ ступеня/осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йного р╕вня бакалавра/спец╕ал╕ста

при прийом╕ на навчання у 2016 роц╕

=======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Основи ф╕лософ╕╖

для зарахування на навчання за ступенем маг╕стра за спец╕альн╕стю

014 Середня ф╕лософ╕я (Ф╕лософ╕я),

033Ф╕лософ╕я

на основ╕ ступеня  бакалавра при прийом╕ на навчання за ╕ншою спец╕альн╕стю у 2016 роц╕

=======

Програмов╕ вимоги на вступ-2016

на ОКР «Спец╕ал╕ст»

7.020301 «Рел╕г╕╓знавство»

=======

DOKTORANTURA

ОСНОВН╤ ПИТАННЯ З ДИСЦИПЛ╤Н

рел╕г╕╓знавчих дисципл╕н

=======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Рел╕г╕╓знавства

для зарахування на навчання за осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йним р╕внем спец╕ал╕ста

за спец╕альн╕стю 031 “Рел╕г╕╓знавство”

на основ╕ ступеня  бакалавра при прийом╕ на навчання у 2016 роц╕

 =======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

 Рел╕г╕╓знавства

для зарахування на навчання за ступенем маг╕стра за спец╕альн╕стю

031  “Рел╕г╕╓знавство”

на основ╕ ступеня  бакалавра, ОКР спец╕ал╕ста при прийом╕ на навчання у 2016 роц╕

=======

П Р О Г Р А М А

додаткового вступного випробування з

Богословського рел╕г╕╓знавства

 для зарахування на навчання за осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йним р╕внем спец╕ал╕ста

за спец╕альн╕стю 031 “Рел╕г╕╓знавство”

 на основ╕ ступеня бакалавра, ОКР спец╕ал╕ста при прийом╕ на навчання за ╕ншою спец╕альн╕стю у 2016 роц╕

=======

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Основи психолог╕╖

 для зарахування на навчання за ступенем маг╕стра за спец╕альн╕стю

053 Психолог╕я

========

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Основи психолог╕╖

 для зарахування на навчання за осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йним р╕внем спец╕ал╕ста

за спец╕альн╕стю

053 Психолог╕я

========

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Психолог╕╖

для зарахування на навчання за ступенем маг╕стра за спец╕альн╕стю

053 Психолог╕я

на основ╕ ступеня/осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йного р╕вня бакалавра/спец╕ал╕ста

при прийом╕ на навчання у 2016 роц╕

=========

П Р О Г Р А М А

фахового вступного випробування з

Психолог╕╖

 для зарахування на навчання за осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йним р╕внем спец╕ал╕ста

за спец╕альн╕стю

053 Психолог╕я

 на основ╕ ступеня бакалаврапри прийом╕ на навчання у 2016 роц╕

==================================================================

Перел╕к питань для фахового вступного випробування

при вступ╕ на навчання за осв╕тньо-профес╕йними програмами

ПРОГРАМОВ╤ ВИМОГИ ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ

З ДИСЦИПЛ╤Н СПЕЦ╤АЛ╤ЗАЦ╤╥ ДЛЯ СТУДЕНТ╤В ДЕННО╥, ЗАОЧНО╥ ТА ЕКСТЕРНАТНО╥ ФОРМ НАВЧАННЯ за напрямом 6.020301 “Ф╤ЛОСОФ╤Я” ОКР “БАКАЛАВР”

╤стор╕я рел╕г╕й

1. Рел╕г╕я як соц╕окультурне явище ╕ духовний феномен. Сутн╕сть, структура та функц╕╖ рел╕г╕╖.

2. Рел╕г╕я як об╓кт вивчення. Рел╕г╕╓знавство — наукове та ф╕лософське осмислення рел╕г╕╖.

3. Основн╕ теор╕╖ походження рел╕г╕╖.

4. Класиф╕кац╕я рел╕г╕й.

5. Ранн╕ нац╕ональн╕ (етн╕чн╕) рел╕г╕╖, ╖х особливост╕.

6. Рел╕г╕╖ давн╕х ╢гипту, Месопотам╕╖, ╤нд╕╖, Китаю. Зороастризм.

7. Рел╕г╕╖ давн╕х грек╕в ╕ римлян.

8. Рел╕г╕я давн╕х словян. Давньоукра╖нська рел╕г╕я.

9. П╕зн╕ нац╕ональн╕ рел╕г╕╖. ╤нду╖зм. Синто╖зм. Юда╖зм.

10. Св╕тов╕ рел╕г╕╖ (загальна характеристика).

11. Буддизм та його основн╕ напрями.

12. Християнство: виникнення, етапи розвитку та поширення. Прийняття християнства в Ки╖вськ╕й Рус╕.

13. Особливост╕ християнського в╕ровчення ╕ культу.

14. Основн╕ напрями християнства: католицизм, православя, протестантизм.

15. ╤слам як св╕това рел╕г╕я.

16. Особливост╕ рел╕г╕йного життя у сучасн╕й Укра╖н╕.

Ф╕лософ╕я рел╕г╕╖

1. Ф╕лософ╕я рел╕г╕╖, ╖╖ предмет та структура. Сутн╕сть феномену рел╕г╕╖.

2. Рел╕г╕йна св╕дом╕сть, рел╕г╕йний культ та рел╕г╕йн╕ орган╕зац╕╖ як основн╕ елементи структури рел╕г╕╖.

3. Теоретичн╕ докази буття Бога та основн╕ ф╕лософськ╕ форми його усв╕домлення.

4. Проблема Богоп╕знання та рел╕г╕йно╖ ╕стини.

5. Рел╕г╕йна д╕яльн╕сть та ╖╖ види. Молитва як зас╕б сп╕лкування з Абсолютом.

Рел╕г╕йна ф╕лософ╕я

1. Предмет рел╕г╕йно╖ ф╕лософ╕╖ та коло ╖╖ теоретичних питань.

2. Ф╕лософ╕я х╕наяни та махаяни.

3. Ф╕лософськ╕ погляди учасник╕в “Каппадок╕йського гуртка”.

4. Основн╕ тенденц╕╖ в католицьк╕й ф╕лософ╕╖.

5. Традиц╕йна мусульманська ф╕лософ╕я: загальна характеристика.

Еристика

1. Предмет та завдання еристики.

2. Аргументац╕я ╕ критика в еристичн╕й комун╕кац╕╖.

3. Емп╕рична аргументац╕я.

4. Теоретична аргументац╕я.

5. Контекстуальна аргументац╕я.

6. Аргументац╕я ╕ ц╕нност╕.

7. Д╕алектичн╕ модел╕ еристично╖ комун╕кац╕╖. Пояснення ╕ розум╕ння в аргументац╕╖.

8. Закони лог╕ки у конфл╕ктному д╕алоз╕. Проблемн╕ ситуац╕╖ ╕ аргументац╕я.

9. Стратег╕я ╕ тактика в аргументативн╕й комун╕кац╕╖. Некоректна аргументац╕я.

10. Основн╕ ╕сторичн╕ етапи розвитку мистецтва суперечки.

Теоретичн╕ основи свободи сов╕ст╕

1. Поняття свободи сов╕ст╕ як конституц╕йно-правово╖ категор╕╖.

2. ╤сторичн╕ етапи становлення свободи сов╕ст╕.

3. Сп╕вв╕дношення понять “свобода”, “сов╕сть”, “свобода сов╕ст╕”, “свобода рел╕г╕╖”, “свобода в╕роспов╕дання”, “свобода в рел╕г╕╖”.

4. М╕жнародн╕ ╕ нац╕ональн╕ правов╕ акти щодо свободи сов╕ст╕.

5. Положення Конституц╕╖ Укра╖ни, як╕ гарантують свободу сов╕ст╕ громадян.

6. Закон Укра╖ни про свободу сов╕ст╕ та рел╕г╕йн╕ орган╕зац╕╖.

7. Правове забезпечення принцип╕в в╕докремлення церкви в╕д держави, школи в╕д церкви, заборона обов'язковост╕ яко╖сь одн╕╓╖ рел╕г╕╖ в Укра╖н╕.

8. Закон Укра╖ни про альтернативну (нев╕йськову) службу.

9. Законодавче регулювання м╕жконфес╕йних в╕дносин.

10. Реал╕зац╕я принципу в╕докремлення церкви в╕д держави ╕ школи в╕д церкви та проблеми св╕тсько╖ системи осв╕ти ╕ виховання в Укра╖н╕.

Ф╕лософ╕я права

1. Ф╕лософ╕я права в структур╕ ф╕лософського знання та ╖╖ функц╕╖.

2. Св╕тоглядн╕ основи та структура ф╕лософ╕╖ права.

3. Сп╕вв╕дношення ф╕лософ╕╖, морал╕ та права. Право як соц╕ально-духовне явище.

4. Сп╕вв╕дношення природних ╕ правових закон╕в, закону ╕ права.

5. Форми права.

6. Природне право та його особливост╕.

7. Особливост╕ та засади позитивного права.

8. Догов╕рна теор╕я права як вираження природних потреб людини.

9. Право як справедлив╕сть.

10. Поняття правово╖ реальност╕, правового простору ╕ часу.

11. Поняття правово╖ держави та громадянського сусп╕льства.

Ф╕лософ╕я техн╕ки

1. Людськ╕ способи осво╓ння природи: предметна д╕яльн╕сть, культура, ╕стор╕я, час.

2. Техн╕ка в контекст╕ ╕сторичних тип╕в цив╕л╕зац╕╖.

3. ╤сторичн╕ етапи розвитку техн╕ки.

4. Особливост╕ сучасних прояв╕в техн╕ки.

5. Становлення та розвиток ф╕лософ╕╖ техн╕ки.

6. Техн╕ка як об’╓кт ф╕лософського досл╕дження.

7. Гуман╕тарно-соц╕олог╕чний напрям у ф╕лософ╕╖ техн╕ки (К. Маркс, Ж. Еллюль, Франкфуртська школа).

8. Спекулятивно-умоглядний напрям у ф╕лософ╕╖ техн╕ки (Ф. Дассауер, Е. Блох, М. Гайде╜╜ер).

9. Антрополог╕чний напрям у ф╕лософ╕╖ техн╕ки (К. Ясперс, Л. Мемфорд, Х. Ортега-╕-Гассет).

10. Поняття технолог╕╖. Сучасна технолог╕чна революц╕я та ╖╖ перспективи.

Ф╕лософ╕я ╕стор╕╖

1. Предмет ф╕лософ╕╖ ╕стор╕╖.

2. Особливост╕ м╕фолог╕чного та рел╕г╕йного осягнення ╕стор╕╖.

3. ╤сторичний коловорот у тлумеченн╕ Пол╕б╕я.

4. Формування ф╕лософ╕╖ ╕стор╕╖ у добу Просв╕тництва.

5. Прогресистська концепц╕я ╕стор╕╖ ╤. Канта.

6. Ф╕лософ╕я ╕стор╕╖ Гегеля.

7. Теор╕я ╕сторичного процесу Карла Маркса: формац╕йний п╕дх╕д.

8. Цив╕л╕зац╕йний п╕дх╕д до ╕стор╕╖.

9. Морфолог╕я ╕стор╕╖ Освальда Шпенглера.

10. Ф╕лософ╕я ╕стор╕╖ Арнольда Дж. Тойнб╕.

11. Ноосферна концепц╕я Володимира Вернадського.

12. Проблема суб’╓кта ╕стор╕╖: людина, ╕сторичн╕ сп╕льност╕, цив╕л╕зац╕╖.

13. Матер╕ал╕стичний та ╕деал╕стичний п╕дходи до розум╕ння руш╕йних сил ╕ фактор╕в ╕стор╕╖.

14. Проблема сенсу ╕стор╕╖ та сусп╕льного прогресу.

Акс╕олог╕я

1. Генезис поняття ц╕нност╕ в ╕стор╕╖ ф╕лософ╕╖.

2. Сучасне тлумачення поняття “ц╕нн╕сть”. Ц╕нн╕сть, оц╕нка, ц╕нн╕сна ор╕╓нтац╕я. Типолог╕я ц╕нностей.

3. Акс╕олог╕я як сфера ф╕лософсько╖ рефлекс╕╖, ╖╖ предмет, завдання та вза╓мод╕я з ╕ншими науками.

4. Основн╕ акс╕олог╕чн╕ парадигми.

5. Акс╕олог╕чний прост╕р к╕нця ХХ – початку ХХ╤ ст: джерела формування та класиф╕кац╕я.

6. Культура як система ц╕нностей.

7. Ц╕нн╕сна традиц╕я ╕ новац╕я. Акс╕олог╕я ╕ наука. Проблема в╕дпов╕дальност╕ науковця за результати власних досл╕джень.

8. Людина як вища ц╕нн╕сть. Ц╕нност╕ гуман╕зму ╕ гуман╕зм як ц╕нн╕сть. Свобода як ц╕нн╕сть.

9. Проблема загальнолюдських ц╕нностей.

10. Ц╕нност╕ рел╕г╕й на початку третього тисячол╕ття.

11. Акс╕олог╕чна проблема в умовах постмодерн╕зму.

12. Акс╕олог╕я у контекст╕ укра╖нського ментал╕тету: особливост╕, ╕стор╕я та сучасн╕сть.

Праксеолог╕я

1. Предмет, завдання та джерела праксеолог╕╖.

2. Д╕яльн╕сть як спос╕б буття людини, ╖╖ структура, функц╕╖ та проблема трансформац╕╖.

3. Проблема можливост╕ д╕╖ та ╖╖ види.

4. Мета та стимули д╕╖, ╖х класиф╕кац╕я. Вимоги до постановки мети д╕╖.

5. Складна д╕я та елементи ╖╖ п╕дготовки.

6. Планування як п╕дготовчий етап складно╖ д╕╖. Критер╕╖ “хорошого плану”.

7. Ефективн╕ методи складно╖ д╕╖. Критер╕╖ оц╕нки ефективност╕ д╕╖.

8. Колективна д╕я та ╖╖ види. Основн╕ принципи орган╕зац╕╖ вза╓мод╕╖ (сп╕вроб╕тництва).

9. Управл╕ння, його види, етапи та методи.

10. Розумова праця, ╖╖ етапи та принципи.

11. Криза традиц╕йних п╕дход╕в до пошуку р╕шень та нов╕ технолог╕╖ ╕нтелектуального забезпечення д╕й.

12. Праксеолог╕чний аспект по╓днання прац╕ з в╕дпочинком та проф╕лактика втоми.

13. Принципи оптимально╖ орган╕зац╕╖ дня в умовах використання електронно-обчислювально╖ техн╕ки та розширення мереж╕ ╤нтернету.

Феноменолог╕я ╕ герменевтика

1. Поняття феноменолог╕╖ та феномену. Предмет феноменолог╕╖.

2. Ознаки феноменолог╕чного стилю мислення.

3. Поняття ╕нтенц╕альност╕ св╕домост╕.

4. Феноменолог╕чна редукц╕я та ╖╖ типи.

5. Феноменолог╕чне конституювання.

6. ╤нтерсуб’╓ктивнсть як предмет феноменолог╕чного анал╕зу.

7. Герменевтика та ╕сторичн╕ етапи ╖╖ становлення.

8. Р╕зновиди герменевтики: рел╕г╕йна, ф╕лософська, рац╕ональна.

9. Основн╕ поняття ф╕лософсько╖ герменевтики.

10. Вза╓мозв’язок феноменолог╕╖ та герменевтики, ╖х перспективи.

Пор╕вняльна етика

1. Етика як наука, ╖╖ предмет, суть та завдання.

2. Етика й моральн╕сть. Проблема науковост╕ етики.

3. Ф╕лософсько-теолог╕чн╕ основи етики Старого Зав╕ту та християнсько╖ етики.

4. Реал╕зм етики в контекст╕ природи людини та ╖╖ морально╖ досконалост╕.

5. Мета, обов’язок людини ╕ проблема ╖╖ гуман╕зму, безкорисливост╕ в християнств╕ та ╕нших рел╕г╕ях.

6. Специф╕чн╕ риси етичних вчень католицизму, православ'я, протестантизму.

7. Основн╕ ц╕нност╕ християнсько╖ етики в пор╕внянн╕ з ╕ншими рел╕г╕ями.

8. Етичн╕ засади християнства та ╕сламу: пор╕вняльний анал╕з.

9. Ун╕версальн╕сть ╕ гуман╕стична спрямован╕сть християнсько╖ етики та особливост╕ етики юда╖зму, буддизму, ╕нду╖зму, синто╖зму та ╕нших рел╕г╕й.

10. Етичне тлумачення аскези, справедливост╕, спокутування, проблем родини, ж╕нки д╕тей та ╖х виховання у св╕тових рел╕г╕ях.

Методика викладання курсу “Людина ╕ сусп╕льство”

1. Предмет та структура курсу “Людина ╕ сусп╕льство”.

2. Методичн╕ засади викладання курсу “Л╕С”.

3. Напрями та засоби формування основних вм╕нь та навичок учн╕в у процес╕ вивчення курсу “Л╕С”.4. Типи урок╕в та особливост╕ ╖х проведення при вивченн╕ курсу “Л╕С”.

5. Мотивац╕я навчально╖ д╕яльност╕ та методи актив╕зац╕╖ п╕знавально╖ д╕яльност╕ учн╕в при викладанн╕ курсу “Л╕С”.

6. Методичн╕ прийоми пояснення ключових понять та перев╕рки ╖х засво╓ння учнями у процес╕ вивчення курсу “Л╕С”.

Методика викладання основ етики ╕ християнсько╖ морал╕

1. Предмет ╕ завдання курсу “Методика викладання основ етики та християнсько╖ морал╕”.

2. Особливост╕ проведення урок╕в та оц╕нювання в╕дпов╕дей учн╕в на заняттях з основ етики та християнсько╖ морал╕.

3. Врахування в╕кових, ╕ндив╕дуальних особливостей та св╕тоглядних ор╕╓нтир╕в ╕ конфес╕йност╕ учн╕в при викладанн╕ основ етики та християнсько╖ морал╕.

4. Застосування р╕зних форм роботи за м╕сцем проведення навчальних ╕ виховних заход╕в (школа, церква, д╕м, громадськ╕, державн╕ установи, заклади культури тощо).

5. Методи залучення учн╕в до самост╕йно╖ роботи: вивчення та конспектування п╕дручника чи ╕нших текст╕в, п╕дготовка реферату, виступу на теоретичн╕й конференц╕╖, диспут╕ з питань етики та тлумачення ╕ дотримання християнських чеснот.

Методика та орган╕зац╕я соц╕олог╕чних досл╕джень

1. Соц╕олог╕чн╕ досл╕дження та його види.

2. Етапи соц╕олог╕чного досл╕дження.

3. Програма соц╕олог╕чних досл╕джень та ╖╖ принципи розробки.

4. Методи соц╕олог╕чних досл╕джень

5. Обробка та анал╕з емп╕рично╖ ╕нформац╕╖.

ПРОГРАМОВ╤ ВИМОГИ ДО ДЕРЖАВНОГО КОМПЛЕКСНОГОЕКЗАМЕНУ З Ф╤ЛОСОФ╤╥ ДЛЯ СТУДЕНТ╤В ДЕННО╥, ЗАОЧНО╥ ТА ЕКСТЕРНАТНО╥ ФОРМ НАВЧАНН

за напрямом 6.020301 “Ф╕лософ╕я” ОКР „БАКАЛАВР”

М╕фолог╕я

1. М╕ф як перв╕сна форма св╕тогляду. Ан╕м╕зм. Тотем╕зм.

2. М╕фолог╕я як наука про м╕фи.

  1. Трактування м╕фолог╕╖ в р╕зних ф╕лософських школах.
  2. Особливост╕ м╕фолог╕╖ народ╕в Стародавнього Сходу (╢гипет, Месопотам╕я, Китай).
  3. М╕фолог╕чний св╕тогляд ╕ндо╓вропейських народ╕в: пор╕вняльний анал╕з (Грец╕я, Рим, ╤нд╕я, ╤ран, германц╕, слов’яни).
  4. Укра╖нська м╕фолог╕я.

7. М╕фолог╕я ╕ сучасн╕сть. Поняття пол╕тичного м╕фу.

Вступ до ф╕лософ╕╖

1. Св╕тогляд та його структура. ╤сторичн╕ типи св╕тогляду.

2. Ф╕лософ╕я як теоретична основа св╕тогляду.

3. Предмет ф╕лософ╕╖ та ╖╖ структура.

4. Ф╕лософ╕я ╕ наука: сп╕льн╕ та в╕дм╕нн╕ риси.

5. Матер╕ал╕зм, ╕деал╕зм, дуал╕зм — напрями вир╕шення фундаментальних питань ф╕лософ╕╖.

6. Методи та функц╕╖ ф╕лософ╕╖. Св╕тоглядна та методолог╕чна функц╕╖ ф╕лософ╕╖.

7. Ф╕лософ╕я ╕ ф╕лософування. Соф╕йний та еп╕стемний способи ф╕лософування.

8. Генезис ф╕лософ╕╖. Джерела та соц╕окультурн╕ чинники зародження ф╕лософсько╖ думки. Концепц╕╖ походження ф╕лософ╕╖.

9. Загальнолюдське та нац╕онально-особливе у ф╕лософ╕╖.

10. Методичн╕ особливост╕ вивчення фундаментальних та профес╕йно-ор╕╓нтованих дисципл╕н з ф╕лософ╕╖.

Ф╕лософ╕я Стародавнього Сходу та Антична ф╕лософ╕я

1. Виникнення ╕ основн╕ риси ф╕лософ╕╖ Стародавньо╖ ╤нд╕╖. Ортодоксальн╕ та неортодоксальн╕ системи давньо╕нд╕йсько╖ ф╕лософ╕╖.

2. Ф╕лософ╕я Стародавнього Китаю. Вчення Конфуц╕я про людину та ╖╖ виховання. Даосизм про начала буття та ╕деал мудрост╕.

3. Антична ф╕лософ╕я, ╖╖ джерела, сво╓р╕дн╕сть та основн╕ пер╕оди ╖╖ ╕стор╕╖.

4. Основн╕ школи раннього пер╕оду антично╖ ф╕лософ╕╖. Космоцентризм та пошук першооснови буття. Початки д╕алектики та учення про п╕знання.

5. Проблема людини в античн╕й ф╕лософ╕╖. Соф╕сти. Сократ.

6. ╤деал╕стична концепц╕я буття, теор╕я п╕знання, сусп╕льно–пол╕тичн╕ погляди Платона (Аристокла).

7. Ф╕лософська система Аристотеля. Поняття буття, матер╕╖ ╕ форми, субстанц╕╖. Теор╕я п╕знання ╕ лог╕ка. Вчення про форми державного устрою.

8. Ф╕лософ╕я елл╕н╕зму: еп╕куре╖зм, сто╖цизм, скептицизм.

9. Ф╕лософ╕я Стародавнього Риму. Неоплатон╕зм.

Ф╕лософ╕я Середн╕х в╕к╕в, доби В╕дродження та Нового часу

1. Середньов╕чна парадигма зах╕дно╓вропейсько╖ ф╕лософ╕╖. Християнська . апологетика ╕ патристика. Вчення Августина про природу ╕ людину та есхатолог╕чна концепц╕я ╕сторичного розвитку.

2. Середньов╕чна схоластика. Полем╕ка реал╕зму ╕ ном╕нал╕зму. Тома Акв╕нський як систематизатор середньов╕чно╖ схоластики.

3. Антропоцентризм та гуман╕зм ф╕лософського мислення епохи В╕дродження.

4. Соц╕ально–ф╕лософська теор╕я Н.Мак╕авелл╕. Гуман╕стичний ╕деал справедливого сусп╕льства Т. Мора ╕ Т. Кампанелли.

5. Натурф╕лософськ╕ ╕де╖ епохи В╕дродження. Панте╖стична онтолог╕я та космолог╕я М.Кузанського та Дж.Бруно. Природничо–науков╕ досягнення М.Коперн╕ка, Й. Кеплера, Леонардо да В╕нч╕.

6. Ф╕лософськ╕ аспекти ╓вропейсько╖ Реформац╕╖.

7. Особливост╕ розвитку ф╕лософ╕╖ Нового часу (ХУП–ХУШ ст.) в ╢вроп╕. Формування ново╖ парадигми ф╕лософування.Проблема методу п╕знання: емп╕ризм та рац╕онал╕зм.

8. Проблема субстанц╕╖ у ф╕лософ╕╖ Нового часу (Р.Декарт, Б. Сп╕ноза, Дж. Беркл╕, Г. Юм, Г. Ляйбн╕ц).

9. Особливост╕ погляд╕в ф╕лософ╕в-просв╕тник╕в на ╕стор╕ю, державу, людину ╕ сусп╕льство.

10. Теор╕я “сусп╕льного договору” та “природних прав” людини.

Н╕мецька класична ф╕лософ╕я

1. Н╕мецька класична ф╕лософ╕я та ╖╖ м╕сце в ╕стор╕╖ ф╕лософсько╖ думки.

2. Етапи розвитку ф╕лософ╕╖ ╤ Канта. “Коперн╕канський переворот” ╤. Канта в теор╕╖ п╕знання (за працею “Критика чистого розуму”).

3. Вчення ╤.Канта про розсудок ╕ розум. Теоретичний ╕ практичний розум.

4. Етичн╕ погляди ╤.Канта. Моральний ╕мператив.

5. Д╕яльно–творча основа буття у ф╕лософ╕╖ Й. ╫.Ф╕хте.

6. Ф╕лософ╕я тотожност╕ Ф.В.Й.Шелл╕нга. Поняття Абсолюту. Д╕алектика Шелл╕нга та сходження природних та розумових форм.

7. Ф╕лософська система Г.В.Ф.Гегеля. Вчення про абсолютний дух.

8. Ф╕лософ╕я ╕стор╕╖ Гегеля.

9. Д╕алектичний метод Г.В.Ф.Гегеля та його ╕сторичне значення. Лог╕ка ╕ теор╕я п╕знання.

10. Антрополог╕чний матер╕ал╕зм Л. Фо╓рбаха.

Зах╕дно╓вропейська ф╕лософ╕я Х╤Х ст.

1. Ф╕лософ╕я К. Маркса. Д╕яльн╕сна концепц╕я людини та матер╕ал╕стичне розум╕ння ╕стор╕╖. Суперечливий характер макрсизму п╕сля Маркса.

2. Ф╕лософськ╕ аспекти неомарксизму. Франкфуртська школа.

3. Ф╕лософ╕я позитив╕зму та його еволюц╕я.

4. Ф╕лософськ╕ теч╕╖ неокант╕анства та неогегельянства.

5. Прагматизм як напрям зах╕дно╖ ф╕лософ╕╖.

Сучасна заруб╕жна ф╕лософ╕я

1. Пров╕дн╕ тенденц╕╖, риси та напрями сучасно╖ заруб╕жно╖ ф╕лософ╕╖. Формування ново╖ ф╕лософсько╖ парадигми.

2. ╤ррац╕онал╕зм “ф╕лософ╕╖ життя”. Людина як суб’╓кт вол╕ння у ф╕лософ╕╖ А.Шопенгауера та Ф. Н╕цше. Людське життя як культурно–╕сторичний процес у ф╕лософ╕╖ В.Д╕льтея.

3. Феноменолог╕я: основн╕ ╕де╖ та представники.

4. Психоанал╕тична ф╕лософ╕я та ╖╖ розвиток (З.Фройд, К. Юнг, Е. Фромм).

5. Персонал╕зм — напрям у ф╕лософ╕╖ ХХ ст.

6. Ф╕лософ╕я екзистенц╕ал╕зму у ХХ ст. Ф╕лософськ╕ вчення М.╫айдеггера, Ж.–П. Сартра, А.Камю, К.Ясперса.

7. Ф╕лософська антрополог╕я (М. Шелер, Г. Плеснер, А. Гелен).

8. Еволюц╕я рел╕г╕йно╖ ф╕лософ╕╖ у ХХ ст. Неотом╕зм. Тейярдизм. Сучасна протестантська ф╕лософ╕я.

9. Ф╕лософський структурал╕зм та герменевтика.

10. Ф╕лософ╕я постмодерн╕зму.

Слов’янська та рос╕йська ф╕лософ╕я

1. Особливост╕ та основн╕ етапи розвитку слов’янсько╖ та рос╕йсько╖ ф╕лософ╕╖.

2. Класичний пер╕од рос╕йсько╖ ф╕лософ╕╖. Ф╕лософ╕я все╓дност╕ В.Соловйова.

3. Рел╕г╕йна ф╕лософ╕я М.Лоського та Л.Карсав╕на.

4. Абсолютний реал╕зм С.Франка.

5. Екзистенц╕йний напрям рос╕йсько╖ ф╕лософ╕╖: Л.Шестов та М.Бердя╓в.

╤стор╕я укра╖нсько╖ ф╕лософ╕╖

1. Укра╖нська нац╕ональна ментальн╕сть та ╖╖ в╕дображення в ф╕лософськ╕й думц╕ Укра╖ни. Основн╕ особливост╕ та джерела укра╖нсько╖ ф╕лософ╕╖.

2. Ф╕лософськ╕ ╕де╖ в культур╕ Ки╖всько╖ Рус╕ (Х╤–ХШ ст.).

3. Ф╕лософсько-гуман╕стична думка укра╖нського Ренесансу (ХV–ХVП ст.). Розвиток реформац╕йних та гуман╕стичних ╕дей в братських школах та Острозькому культурно–осв╕тньому центр╕.

4. Характер ф╕лософських ╕дей в навчальних курсах Ки╓во–Могилянсько╖ академ╕╖. Уявлення про людину та ╖╖ моральний св╕т.

5. Ф╕лософська концепц╕я Г. Сковороди. Вчення про три св╕ти ╕ дв╕ “натури”. ╤де╖ “сродно╖ прац╕” ╕ “нер╕вно╖ р╕вност╕”. Кордоцентризм.

6. Ф╕лософськ╕ аспекти укра╖нського романтизму. Ф╕лософськ╕ ╕де╖ М. Гоголя. Проблема людини ╕ нац╕╖ у творчост╕ д╕яч╕в Кирило–Мефод╕╖вського товариства (М. Костомаров, П. Кул╕ш, Т.Шевченко).

7. Ф╕лософ╕я О. Потебн╕, М.Грушевського, В. Винниченка, В. Вернадського.

8. Академ╕чна ф╕лософ╕я в Укра╖н╕ к╕нця Х╤Х – початку ХХ стол╕ть. “Ф╕лософ╕я серця” П. Юркевича.

9. Соц╕ально-ф╕лософськ╕ ╕де╖ М. Драгоманова.

10. Ф╕лософ╕я ╤. Франка та об╜рунтування укра╖нсько╖ ╕де╖ у його творчост╕.

11. Соц╕ально-ф╕лософськ╕ погляди В. Липинського та Д. Донцова.

12. Розвиток укра╖нсько╖ ф╕лософ╕╖ у д╕аспор╕ (Д. Чижевський, О.Кульчицький, ╤.Лисяк-Рудницький, Ю. Вассиян, М.Шлемкевич, В. Ян╕в та ╕н.).

13. Особливост╕ розвитку ф╕лософсько╖ думки в Укра╖н╕ у перш╕й половин╕ ХХ ст.

14. Нов╕тня укра╖нська ф╕лософ╕я. Становлення Ки╖всько╖ ф╕лософсько╖ школи. П. Копн╕н, В. Шинкарук.

Онтолог╕я

1. Проблема буття у ф╕лософ╕╖.

2. Онтолог╕я як учення про буття.

3. Основн╕ форми буття.

4. Ф╕лософське розум╕ння св╕ту. Проблема першоначал св╕ту (мон╕зм, дуал╕зм, плюрал╕зм).

5. Поняття матер╕╖. Спос╕б та форми ╕снування матер╕ального св╕ту. Класиф╕кац╕я форм руху, простору ╕ часу.

6. Проблема св╕домост╕ у ф╕лософ╕╖. Поняття ╕деального.

7. Генезис св╕домост╕ та ╖╖ структура.

8. Св╕дом╕сть, мислення ╕ мова.

9. Св╕дом╕сть ╕ творч╕сть.

10. Самосв╕дом╕сть.

11. Д╕алектика та метаф╕зика.

12. Сусп╕льна св╕дом╕сть: основн╕ форми.

13. Псих╕ка, св╕дом╕сть, душа, дух та проблеми ╓дност╕ у людин╕.

Д╕алектика та метаф╕зика

1. Д╕алектика як учення про розвиток та ╖╖ принципи. Альтернативи д╕алектики.

2. Д╕алектика ╕ метаф╕зика як вчення про розвиток ╕ способи ф╕лософування.

3. Сп╕вв╕дношення руху ╕ розвитку. Поняття розвитку та його ознаки.

4. Лог╕чний апарат д╕алектики. Категор╕╖ д╕алектики.

5. Основн╕ закони д╕алектики.

Гносеолог╕я та еп╕стемолог╕я

1. Предмет гносеолог╕╖ та ╖╖ базов╕ категор╕╖ (п╕знання, суб’╓кт, об’╓кт).

2. Види, р╕вн╕ та форми п╕знання.

3. ╤стина та ╖╖ критер╕╖. Теор╕╖ ╕стини.

4. Знання як предмет еп╕стемолог╕╖.

5. Метод ╕ методолог╕я. Класиф╕кац╕я метод╕в.

Лог╕ка

1. Лог╕ка як наука, ╖╖ характер, предмет, метод, традиц╕йна та сучасн╕ модел╕.

2. Мислення як предмет анал╕зу у формальн╕й лог╕ц╕. Форми мислення. ╤стинн╕сть ╕ правильн╕сть мислення.3. Основн╕ закони формально╖ лог╕ки.

4. Лог╕чний анал╕з понять та ╕мен у традиц╕йн╕й та сучасн╕й лог╕ц╕.

5. Лог╕чна теор╕я висловлювання ╕ судження у по пропозиц╕йн╕й, атрибутивн╕й, релятивн╕й та кванторн╕й лог╕ц╕.

6. Модальне висловлювання в алетичн╕й, еп╕стем╕чн╕й, темпоральн╕й та деонтичн╕й лог╕ц╕.

7. Анал╕з м╕ркувань засобами пропозиц╕йно╖, атрибутивно╖ та кванторно╖ лог╕ки.

8. Умовив╕д як лог╕чна форма. Види ╕ форми умовивод╕в.9. Загальна характеристика суперечки та ╖╖ види (дискус╕я, диспут, полем╕ка, дебати). Коректн╕ та некоректн╕ прийоми п╕д час суперечки.10. Проблема, г╕потеза, теор╕я як форми розвитку знання.

Ф╕лософська антрополог╕я

1. Ф╕лософська антрополог╕я як теоретична дисципл╕на. Спроба систематики.

2. Ф╕лософське осмислення природи та життя.

3. Людина як м╕крокосмос ╕ макрокосмос. Буття людини.

4. Основн╕ концепц╕╖ походження людини.

5. Проблема сутност╕ людини, смислу ╖╖ життя, смерт╕ та безсмертя.

6. Практика як спос╕б буття людини.

Соц╕альна ф╕лософ╕я

1. Соц╕альна ф╕лософ╕я: предмет та основн╕ категор╕╖.

2. ╤сторичний розвиток соц╕ально-ф╕лософсько╖ думки: зародження, основн╕ пер╕оди та сучасний стан.

3. Соц╕альн╕ закони та ╖х специф╕ка.

4. Людина як б╕осоц╕альна та духовна ╕стота. Сп╕вв╕дношення понять “людина”, “особа”, “╕ндив╕д”, “╕ндив╕дуальн╕сть”, “особист╕сть”.

5. Сусп╕льна та ╕ндив╕дуальна св╕дом╕сть. Форми сусп╕льно╖ св╕домост╕.

6. Проблема свободи особи та основи ╖╖ розв’язання.

7. Сусп╕льство як стаб╕льна функц╕онуюча та динам╕чна система. Праця та сусп╕льне виробництво.

8. Основн╕ сфери сусп╕льного життя.

9. Розвиток сусп╕льства: джерела, руш╕йн╕ сили. Проблема критер╕╖в сусп╕льного прогресу.

10. Культура та цив╕л╕зац╕я.

11. Глобальн╕ проблеми людства та головн╕ сусп╕льно-пол╕тичн╕ процеси.

12. Погляди на майбутн╓ сусп╕льства та соц╕альне прогнозування.

Етика та ╕стор╕я етичних вчень

1. Етика як ф╕лософська наука про мораль. Система категор╕й етики.

2. Головн╕ етапи розвитку етично╖ думки.

3. Сутн╕сть, специф╕ка та функц╕╖ морал╕.

4. Структура морал╕ та морально╖ св╕домост╕, характеристика основних компонент╕в.

5. Походження та ╕сторичн╕ типи морал╕.

6. Добро ╕ зло як центральн╕ поняття етики.

7. Обов’язок ╕ сов╕сть. Г╕дн╕сть ╕ честь.

8. Поняття любов╕, щастя ╕ смислу життя.

9. Справедлив╕сть. Моральний виб╕р та в╕дпов╕дальн╕сть особи.

10. Сучасн╕ проблеми етики. Б╕оетика.

Естетика

1. Естетика як наука, ╖╖ предмет, структура, методи ╕ функц╕╖.

2. Розвиток естетично╖ думки. Естетика античност╕, середньов╕ччя та епохи В╕дродження.

3. Основн╕ категор╕╖ естетики: прекрасне ╕ потворне, п╕днесене ╕ низьке, траг╕чне ╕ ком╕чне

4. Естетична св╕дом╕сть та ╖╖ структура.

5. Естетична д╕яльн╕сть та ╖╖ форми.

6. Мистецтво та його види. Функц╕╖ мистецтва.

7. Художн╕й образ: естетичне вт╕лення та сприйняття.

8. Тенденц╕╖ розвитку мистецтва Х╤Х – початку ХХ╤ стол╕ть

Методика викладання ф╕лософських дисципл╕н

1. Предмет, завдання ╕ структура курсу “Методика викладання ф╕лософських дисципл╕н”.

2. ╤нформац╕йно-б╕бл╕ограф╕чне забезпечення вивчення ф╕лософських дисципл╕н.

3. Проблемно-пошуков╕ методи викладання ф╕лософських дисципл╕н.

4. Фактор особистост╕ вчителя, викладача ф╕лософських дисципл╕н.

5. Критер╕╖ методично╖ майстерност╕ та ефективност╕ у викладанн╕ ф╕лософських дисципл╕н.

6. Методика орган╕зац╕╖ самост╕йно╖ роботи та ефективного опрацювання текст╕в першоджерел у паперовому та електронному вар╕антах при вивченн╕ ф╕лософських дисципл╕н.

7. Методика проведення заняття (лекц╕╖, сем╕нару, уроку тощо) з вивчення ново╖ теми (на приклад╕ одн╕╓╖ ╕з тем п╕д час педагог╕чно╖ практики).